小说123

第324章（第1页）

教辅书其实不是每个老师都能写得出来的，但陈爱萍教学经验丰富，也有自己的教学见解，要想写一本还不太难。

而且写的过程中，还能进一步归纳总结自己的教学经验，不使遗忘，更能给自己增加一些职业资本。

下午也不闲着，她去老年大学报了两个班，一个钢琴，一个形体，这样一周就有四个下午有事可做了。

于是陈爱萍老师的生活变得规律起来：早上起床，吃完早饭，收拾屋子，买完菜，大约八点半，写教辅书两个小时，然后做午饭，吃完午饭小憩一会儿，下午两点去老年大学上课，然后回家吃晚餐，晚餐后去跳广场舞，跳完回家，刷刷剧，睡觉……生活简单轻松又惬意。

老年大学没有课的时候，她也许会去逛街，也许去泡图书馆，周末的时候，约个老同学老朋友，或是陈爱萍的妹妹，一起出来喝喝茶，聊聊天，偶尔甚至还打打扑克。

朋友圈还是照旧写的。

比如她去老年大学练了形体，她写道：“原来站姿那么重要，还有那么多需要注意的，我自己是个女人，又有女儿，竟然不知道，真是太失败了……现在想起来，当初毕竟是第一次做妈妈，缺乏经验，还是有很多地方没有做好的，希望女儿原谅我。”

郭珍嫒回复说：“妈妈付出已经很多了，也教了我很多，不要自责，人无完人。”

学钢琴的时候，她拍了照片，发朋友圈说：“嫒嫒小时候很想学钢琴，可我当时的条件却无法满足她，唉……”

郭珍嫒回复说：“妈妈你忘了，虽然没能学钢琴，但你买了个口琴，很认真地教了我一段时间，现在想起来也很温馨啊！”

转眼到了六月，天气热了起来，夏天快要到了，李如洗按照陈爱萍的习惯，拿出了储藏间的竹凉席，放在卫生间用太阳能里超过九十度的热水来烫。

拍照发朋友圈：“记得以前，嫒嫒爸爸还在，每年这时候都是我们一家三口的劳动日，每次嫒嫒都要嘟着小嘴抱怨，干嘛非得那么麻烦，还要用热水烫啊……”

郭珍嫒在下面留了个泪流满面的表情。

这样你来我往的，李如洗自觉郭珍嫒和陈爱萍的母女关系改善颇多。

第229章前往

大部分的动物，都有一个育雏期，人类的育雏期是所有动物里最长的，长达十八年，十八岁上了大学之后，父母也不是就放开手了，还要继续负担学费生活费，还要继续关心生活和前程，乃至婚姻和房子……

但如此漫长的十八年育雏期，其实对于大多数认为要跟子女长相厮守的中国父母而言，在漫漫一生中，又委实不算长。

十八岁，前五六年是不记事的，真正算起来，也就是十二三年的记忆罢了，等到十八岁离开家，到了一个人三十岁的时候，差不多就有等量于和父母共度的记忆的，不与父母共度的记忆了。

这些记忆还是新的，后来的。

而人类是善忘的，时间是会磨平我们的记忆的，新的记忆是会覆盖旧的记忆的。

这个时候，十八岁之前和父母共度的记忆，不深刻的，就被慢慢遗忘了。

年深日久，遗忘的就越来越多。

我们的社会提倡孝道，然而不孝顺的孩子始终其实并不少，就算是孝顺的，孝顺和孝顺还不一样呢！

而子女的淡漠和无情，无非是三个缘由，一是当父母的当初投入的爱就不够多；二是投入也许够多了，但子女却觉得理所当然，或是父母付出的方式让孩子觉得不能忍受，故而不值得回报；三就是时间往往会磨平一些记忆，孩子也会渐渐忘掉父母曾和他（她）共度多少充满爱的时光，尤其是那些离家很远，一年回不了几次家的孩子。

而如果父母直接去提醒孩子自己为之付出了多少——像陈爱萍以前做的，却会让孩子很尴尬，甚至反感。感觉父母的付出就是为了索取回报的，觉得父母的提醒就是在指责和暗示自己的不孝顺。

李如洗觉得她现在写的朋友圈就是一种更巧妙的提醒方式。

她会不时地写一些关于郭珍嫒小时候的回忆，用一种客观又充满感情的方式，回味着，怀念着……也唤醒郭珍嫒的回忆、留恋和感情。

有一次，她写了郭珍嫒初中时他们一家三口去旅行的往事，细细描写了郭珍嫒当时的喜悦和可爱，郭珍嫒留了一个流泪的表情，说：“如果人可以永远不长大就好了……”

顺便，她也会写一些以前母女间不愉快的回忆，写出当初严厉的陈爱萍背后的彷徨和迷茫，她其实也有点不确定作为母亲是不是就该这样做。

有的则直接写出了后悔。

郭珍嫒有的不回，但渐渐她也回复了，面对李如洗替陈爱萍说出来的对不起，她说：“没关系的，妈妈，母女没有隔夜仇，曾经我也有不满和抱怨，但只要有了妈妈这一句对不起，哪怕没有这句对不起，只要妈妈说了后悔了，我所有的不满就会烟消云散，因为你是妈妈，是这个世界上最爱我的人……”

此外，她也会写一些现在的心态和想法，对人生的领悟，郭珍嫒还挺喜欢看到这些的，有一次留言说：“妈妈，说真的，以前我真的不知道你是这样的，也不知道你有这样的想法，最近几个月，我对你了解多了很多。”

有时候她则简洁明了地回复一句：“爱你，妈妈。”